Het Britse bedrijfje ZUZTERTU is gespecialiseerd in het (laten) ontwikkelen van educatieve Apps voor de i-phone (en ook voor andere mobiele platforms). ICTnieuws.nl sprak onlangs tijdens BETT 2010 met Gerlinde Gniewosz, die het bedrijfje oprichtte. Anytime anywhere Learning (maar dan mobiel) komt weer wat dichterbij.

Leraar24 een online platform voor en door leraren, met interessante video's direct uit de praktijk en veel achtergrondinformatie, is op zoek naar leraren (PO, VO of MBO) die mee willen doen aan een lerarenwissel. Tijdens een lerarenwissel ruilen twee leraren tijdelijk van klas. Een voorbeeld is de wissel van Sjoerd en Raoul Interesse? Mail dan naar justin@jvtv.nl.

Tijdens het bezoek aan de New Line Learning Academy in Maidstone, sprak ICTnieuws.nl met James Bernard. Hij is de president van PIL (Partners in Learning). In het korte (FLIP) interview hieronder legt hij de doelstelling uit van PIL. Daarnaast gaat hij in op de toegankelijkheid van de vele projecten, ontwikkeld voor het Innovative Teachers Netwerk.

Tijdens het bezoek aan BETT 2010 in Londen bezochten Aad van der Drift en Louis Hilgers op uitnodiging van Marsjanne Damen van Microsoft Nederland de New Line Learning Academy in Maidstone. Aad schreef over deze fascinerende aanpak een goed doorwrocht platformartikel.

Vives en Oracle slaan organiseren samen de wedstrijd ThinkIdee 2010. Alle leerkrachten worden voor de derde keer uitgedaagd uit om met originele, inspirerende en verrassende projectideeen te komen. De projecten moeten uitgevoerd kunnen worden binnen de online projectomgeving ThinkQuest Projects in de klas. Zie het hele bericht.

De rubriek ICT e-Tools is weer uitgebreid. Aad van der Drift (ICT-coordinator op het Zernike College) biedt elke maand een nieuwe praktische handleiding voor online tools, eenvoudig inzetbaar in de dagelijkse lespraktijk met als uitgangspunten: gratis - snel eigen te maken - direct inzetbaar. Deze keer: PDF Online.

Educos (initiatiefnemer van ICTnieuws.nl) heeft in het magazine van de SLBdiensten (zie ook SLIM!) een vaste eigen gadget-pagina (PDF) met als thema: Gadgets zijn hot. Maar welke gadgets hebben een echte e-factor voor het onderwijs? Louis Hilgers zoekt het uit ...zie de vierde serie serie gadgets met de edu-factor: de Airzooka, Jammer, Livescribe, Tracbar, Rocket en Trackjack!

Binnengekomen bericht:
Leerlingen van De Nieuwste School in Tilburg hebben, samen met een docent, een interactieve leercatalogus ontwikkeld. Met de catalogus kan iedere leerling, maar ook zijn docent en ouder, zien waar die leerling nu staat, waar hij (bij. voor eindexamen) naartoe moet en wat hij moet doen om daar te komen (meer info).

Kennisnet organiseert voor de tweede keer de wedstrijd het beste digibordidee. Uit onderzoek is gebleken dat digi-borden nog nauwelijks interactief worden ingezet in het onderwijs. Kennisnet is op zoek naar nieuwe ideeën en toepassingen voor het digibord. Indienen van interactieve digibordactiviteiten en/of of ideeen voor 15 februari 2010.

De IPON Awards zijn in het leven geroepen voor ict-bedrijven die zich richten op het onderwijs.Het onderwijs kan daarmee zien dat het bedrijf zich onderscheidt in innovatie, kwaliteit en originaliteit. Verder stimuleren de IPON Awards het bedrijfsleven tot productvernieuwing en - verbetering (inschrijven).

Een samenwerkingsverband van SLO, Cito, CPS en APS heeft onlangs een nieuwe website gelanceerd over het Europees Referentiekader Talen (ERK). De site wil docenten, school-leiders, leerlingen en ouders informeren over wat het ERK is, wat het voor hen betekent en hoe ze ermee kunnen werken.

Vandaag neemt de minister van Onderwijs Plasterk het eerste exemplaar in ontvangst van de onderzoeks-publicatie Jongeren, nieuwsmedia en betrokkenheid van Nico Drok en Fifi Schwarz (Krant in de Klas). Aan het onderzoek hebben ruim 1.000 Nederlandse jongeren, in de leeftijd van 15 tot 29 jaar deelgenomen.

Binnengekomen bericht:
Eind januari en begin februari organiseert its learning in samenwerking met een aantal scholen haar regiodagen. De scholen zullen hun praktijkervaringen delen. Naast deze gebruikers-ervaringen wordt de nieuwe generatie van het leerplatform gepresenteerd. Aanmelden kan hier.

Het tijdschrift COS (Computers op School) is onlangs over-gegaan in andere handen. ESS-Media, o.a. uitgever van het maandblad, is overgenomen door EDG. Dat bedrijf is in 1992 opgericht met onder meer als doelstelling knelpunten in de informatie-voorziening in het onderwijs op te lossen. EDG verzorgt verder vakbladen, actuele digitale nieuws-brieven, internetsites en muurkranten.

Onlangs verscheen Het Kleine Twitter Handboek van Tom Collins. Een heel boek over twitteren ... dat is toch echt overbodig!? Twitteren is toch simple comme bonjour, easy does it, einfach, echt niet moeilijk! Maar toch ... een boekje dat ook nog voor minder dan vijf euro in de boekwinkel ligt. Daarom hier speciaal voor ICTnieuws.nl een recensie(tje)!

Volgens Pierre Gorissen, Fontysconsultant, zijn over een paar jaar de overvolle boekentassen verdwenen uit de Fontysgebouwen. Dan kunnen namelijk studieboeken en dictaten gelezen worden op eBookreaders, iPhones of laptops. Lees het interview van Ingrid Oonincx.

Volgens Vanessa Smith leidt Mobiel leren tot variatie in onderwijsvormen: Mobiele technologie maakt nieuwe manieren van leren mogelijk, op school en daarbuiten.Wat gaan deze ontwikkelingen betekenen voor de manier waarop er onderwijs wordt gegeven? En hoe beïnvloedt dit de inrichting van scholen en klaslokalen? Dat het onderwijs moet mee-ontwikkelen, staat vast. Lees haar artikel.

Margreet van den Berg, bekend van haar blog voor iedereen die geïnteresseerd is in ICT en onderwijs, heeft een nieuw plan bedacht. Zij wil een subsidiefonds starten waar scholen die een onderwijsvernieuwend ict-project bedacht hebben een beroep op kunnen doen. De stichting is nog in oprichting dus momenteel zoekt Margreet vooral mensen die haar kunnen helpen bij het realiseren van dit plan. Margreet heeft als projectmanager van TQ.nl, ThinkQuest en Make-a-Game ruim ervaring met soortgelijke subsidietrajecten. Wie helpt er mee om het geplante zaadje te laten uitgroeien tot een boom?

Het OLPC-project (One Laptop Per Child) heeft onlangs het ontwerp van een OLPC-tabletversie gepresenteerd. Dit ontwerp is van designer Yves Behar (Fuse Project), die ook verantwoordelijk was voor de huidige OLPC-laptop. Het geavanceerde apparaat moet 75 dollar gaan kosten en komt in 2012 op de markt.

Henk van Ess, de man achter Voelspriet, bracht onlangs het boek De Google Code uit. Zijn slogan is Zoeken met de Oplossing. Is het een contradictio in terminis, of heeft hij gelijk. ICTnieuws las het bijzondere boek en schreef er deze recensie over.

Serge de Beer heeft zijn cursus Onderwijs en ICT onder-gebracht bij de ontwikkelaar van onderwijssoftware Paragin. De cursus (nog in opbouw) is kosteloos toegankelijk via de Learning Tour. De cursus wordt daarmee ondersteund door een gebruiksvriendelijke online leeromgeving.

De rubriek ICT e-Tools is weer uitgebreid. Aad van der Drift (ICT-coordinator op het Zernike College) biedt elke maand een nieuwe praktische handleiding voor online tools, eenvoudig inzetbaar in de dagelijkse lespraktijk met als uitgangspunten: gratis - snel eigen te maken - direct inzetbaar. Deze keer: Free YouTube Utility.

Binnengekomen persbericht:
De winnaars van de wedstrijd voor ideeen voor mobiele educatieve applicaties, Make-it-Mobile, zijn bekend-gemaakt. Met deze wedstrijd wil het SURFnet / Kennisnet Innovatieprogramma de (on)mogelijkheden van mobiel leren onder de aandacht bij docenten en onderwijskundigen brengen. Persbericht.

George Parker wil in zijn boek Het grote boek van de creativiteit een duidelijk expoge geven over creativiteit .. hij is er in geslaagd om praktische psychologische concepten te formuleren waaraan de ontwikkeling van creativiteit direct verbonden is. Lees de recensie door Jan Karmiggelt.

Op 28 januari 2010 organiseren Kennisnet, Senter Novem en het Ministerie van OCW i.s.m. de PO-Raad en VO-Raad de conferentie Lessen uit onderzoek.

Een samenwerkingsverband tussen de publieke omroepen VPRO en Teleac, Kennislink.nl en science center NEMO heeft onlangs de portal W24 gelanceerd. De portal biedt een overzicht van alles wat er speelt in steeds veranderende wereld op het gebied van wetenschap en technologie.

Het kenniscentrum Leermiddelen van SLO organiseert voor de derde keer de Leermiddelenmonitor. Dit onderzoek onder docenten (PO, SO en VO), waaraan inmiddels al meer dan 1000 docenten hebben meegewerkt is gericht op gebruik, trends, kwaliteit en ontwikkelingen rond (digitale) leermiddelen.

De rubriek ICT e-Tools is weer uitgebreid. Aad van der Drift (ICT-coordinator op het Zernike College) biedt elke maand een nieuwe praktische handleiding voor online tools, eenvoudig inzetbaar in de dagelijkse lespraktijk met als uitgangspunten: gratis - snel eigen te maken - direct inzetbaar. Deze keer: WORDLE.