Wilt u als auteur van boeken of lesmateriaal zelf uw boeken digitaal uitgeven? Het e-boek Digitaal Publiceren (auteurs Rian Visser - kinderboekenschrijfster en Bert Vegelien - marketeer) legt in zeven stappen uit hoe zelf een e-boek te maken. Kiezen bijvoorbeeld voor pdf of ePub, hoe om te gaan met illustraties en fotos, wat zijn de rechten als auteur of beginnend auteur, of hoe verkoop en publiciteit te regelen Sjaak Leunissen schreef deze recensie.

Dieter Mockelmann, vaste onderwijsICTnieuwsmede-werker, bekend van zijn visionaire blik in de rubriek ICTrends, heeft afgelopen week zijn nieuwe website gelanceerd: Dieter.nl Na jaren gewerkt te hebben bij onder andere Kennisnet en de CED-groep is Dieter dit jaar als zelfstandig ondernemer aan de slag gegaan. Binnen Dieter.nl probeert hij een brug te slaan tussen ict en het onderwijs. Op zijn nieuwe website, die opvalt door de mooie vormgeving en de volledigheid, kunt u meer informatie vinden over waar Dieter u bij van dienst zou kunnen zijn. Web 2.0 is volop aanwezig op de site. Zo kunt u altijd zien waar Dieter zich bevindt wanneer u hem even wilt bellen voor een afspraak.

Volgende week opent Didactheek (adviescentrum voor PO(computer)onderwijs haar deuren in Zeist. Belangrijkste aandachtspunt wordt de innovatieve en didactische kant van ICT en onderwijs. Samenwerkingsverbanden zijn aangegaan met zowel software (Muiswerk, Ambrasoft en EDULIGA / OWG) als hardware partners (EDUScreen). Het cursus-aanbod start op 1 september 2010. Leerkrachten kunnen gratis en vrijblijvend gebruik maken van een ICT-gastles van een van de trainers van Didactheek. In de eigen klassensituatie wordt getoond hoe een doorsnee methode les multimediaal kan worden gegeven.

Vakantietijd is natuurlijk ook funtijd. Daarom hierbij een recensie over misschien wel een van de meest zinloze gadgets ooit Your EMO. Naarstig op zoek naar de e-component waagde onze vaste recensent Aad van der Drift zich aan een diepte-onderzoek met betrekking tot Your EMO.Lees zijn bevindingen in deze boeiende recensie.

Docenten zouden het gebruik van digitaal leermateriaal willen verdubbelen. Uit onderzoek in PO en VO (gedaan door Wikiwijs) blijkt dat het aandeel van digitaal leermateriaal in het totale aanbod van leermaterialen zou moeten gaan van 22 naar 42 procent. Nederlandse docenten blijken positief te staan tegenover digitale leermaterialen, vooral als nuttige aanvulling op de leer- en oefenstof. Echter minder als vervanging van papieren leermateriaal. Weinig wordt gebruik gemaakt van ict-middelen door Havo- en vwo-docenten.

Aan de realisatie van de 5 winnende innovatieconcepten van de InnovatieImpuls Onderwijs wordt hard gewerkt. Deze projecten met als doel slimmer werken in PO en VO worden ondersteund. Daarnaast wordt een lerend netwerk opgezet dat openstaat voor iedereen die werkzaam is op een school en op zoek is naar manieren van slimmer werken als oplossing voor het lerarentekort. Op 29 september vindt de eerste periodieke bijeenkomst, het Bendecafe, plaats in het vaste clubhuis in Utrecht. Kijk voor meer informatie en aanmelding opde website.

Het European Schoolnet nodigt alle scholen en leraren-opleidingen uit Europa en daarbuiten uit deel te nemen aan de 10e eLearning Awards wedstrijd. Duizenden docenten uit heel Europa deden al eerder mee. Het gaat om toepassing van nieuwe technologie en innovatieve ideeën in het onderwijs d.m.v. gebruik van ict. Naast het winnen van geldprijzen en ict-apparatuur worden de top 50 inzendingen opgenomen in de Bibliotheek voor de Uitwisseling van Leermiddelen,

De Organisatie Groep Zuid (OGZ), de organisator van de Onderwijsbeurs Zuid-Nederland en de Beroepskeuze-beurzen, heeft samen met internetbureau e-sites een ludieke studiekeuze game ontwikkeld. Door het spelen van de game kunnen scholieren op een speelse manier ontdekken wat zij zouden kunnen worden. De game is te vinden op de websites van de Onderwijsbeurs Zuid-Nederland en van de Beroepskeuzebeurs. Daarbij kan het resultaat gemakkelijk via sociale netwerken gedeeld worden.

DE Onderwijsdagen 2010 van SURFnet/Kennisnet op 9-10 november (Utrecht) hebben als slogan Innovatie en Realiteit. Tijdens die dagen worden resultaten en trends op het gebied van ICT binnen het hele onderwijsveld gedeeld. Inmiddels zijn ook de twee internationale sprekers bekend. Curtis Johnson (co-auteur van het inspirerende boek Disruptive Class (impressie van Wilfred Rubens)) en Sugata Mitra (bekend van het hole-in-the-wall project) verzorgen beide een keynote.

Dactique wil zich als expertisepartij op het gebied van onderwijstechnologie onderscheiden door bij al haar activiteiten nadrukkelijk uit te gaan van een duidelijke onderwijskundige visie. Zie daarvoor de laatste nieuwsbrief, waarin aandacht voor de doorontwikkeling van Teletop, de introductie van het Dapter e-portfolio en adviesdiensten en trainingsprogramma - met als slogan Tijd voor de Inhoud.

Een aantal auteursrechtenorganisaties hebben hun krachten gebundeld en alle actuele en relevante informatie m.b.t. auteursrechten (specifiek in het onderwijs) op een speciale website AuteursrechtenOnderwijs.nl gezet. Antwoord wordt gegeven op vragen over wat nu wel of niet toegestaan is. Zoals informatie over gebruik van muziek, film en het maken van kopieën. E.e.a. is naar schooltype gerubriceerd.

De digitale lesmodule DonorDenkers heeft in Berlijn een Comenius Medaille gewonnen. Deze lesmodule is bedoeld om leerlingen van groep 7 en 8 van het PO op een neutrale manier voor te lichten over orgaan- en weefseldonatie. (De Comenius-onderscheidingen worden toegekend aan multi-mediaproducten met een grote didactische waarde.)

Het winnen van de prijsvraag die als doel had een succesvol product helpen verbeteren om hiermee ICT beter in de onderwijspraktijk te integreren was voor Station to Station de basis hun zoekmachine Netwijs.nl voor kinderen te vernieuwen. Naast honderden websites met verschillende onderwerpen kan nu ook gezocht worden naar plaatjes en filmpjes. Het rubriceren van de zoekresultaten kan ook per leeftijd. Netwijs.nl is op school en thuis te gebruiken.

Vijf jaar geleden verscheen het adviesrapport Mediawijsheid. De ontwikkeling van nieuw burgerschap (PDF) van de Raad voor Cultuur. Het rapport vormde niet alleen aanleiding tot een aanpassing van overheidsbeleid, maar leidde tot een brede maatschappelijke discussie over hoe Nederlanders nu en in de toekomst met media kunnen en moeten omgaan. Over de vraag wat mediawijsheidbeleid (m.n. voor het onderwijs) tot dusver heeft opgeleverd schreven drs. Fifi Schwarz (Krant in de Klas) en drs. Brit Thomassen (EYE Film Instituut) een platformartikel.

Op woensdag 29 september wordt in de jaarbeurs in Utrecht het congres Kinderen en nieuwe media georganiseerd. Het congres is bedoeld voor leerkrachten, onderwijsbegeleiders, hulpverleners en iedereen die zich bezig houdt met kinderen en nieuwe media. Onderwerpen die aan bod komen zijn kwetsbare kinderen en nieuwe media, serious gaming in het onderwijs en hoe praat je met kinderen over internet. Inschrijven is mogelijk via de website.

Onlangs boog een expertpanel zich over de iPad. Dit apparaat staat in grote belangstelling. Binnen enige weken werden meer dan een miljoen exemplaren verkocht. Zal het de vervanging van de (lood)zware (rug)tassen in het onderwijs vorden. Lees het artikel van Jan van Miert in het magazine InCT: De iPad, het onderwijs en kinesthesie.

Het online beursspel Markt voor Vrede, dat speciaal voor het onderwijs ontwikkeld is, wil jongeren op een creatieve manier kennis laten maken met de werking van een aandelenmarkt. Daarnaast wordt gestimuleerd na te denken over (maatschappelijke) conflicten. VO-Docenten kunnen zich vanaf nu opgeven voor Markt voor Vrede 5 (voor periode 8-10 december 2010 of voor de tweede periode van 14-3 / 15-4 2011. In deze editie staat het vergeten conflict van de Filipijnen centraal.

Na meer dan een jaar voorbereiding, is de ontwikkeling van KLAS.NL van start gegaan. Deze grootschalige web 2.0 toepassing voor het onderwijs wil vele functies bieden voor zowel leerlingen, kinderen als ouders / verzorgers. Volgens de visie van KLAS.NL valt grote vooruitgang te boeken in het onderwijs door verbetering van communicatie-infrastructuur voor de school, het kind en het thuisfront. Zie bericht.

Cloud computing is een ontwikkeling die voor een grote verandering in het gebruik van ICT kan zorgen. Het SURFnet/Kennisnet Innovatieprogramma heeft de publicatie Cloud computing in het onderwijs (PDF) uitgebracht waarin bekeken wordt wat cloud computing voor het onderwijs kan betekenen. Naast de theoretische introductie biedt de publicatie tips bij beslissen over cloud computing bij implementatie. Zie ook het LinkeIn Cloud Computing kanaal. Zie ook dit filmpje over Cloud Computing in Education dat onlangs is uitgebracht.

De rubriek ICT e-Tools is weer uitgebreid. Aad van der Drift (ICT-coordinator op het Zernike College) biedt elke maand een nieuwe praktische handleiding voor online tools, eenvoudig inzetbaar in de dagelijkse lespraktijk met als uitgangspunten: gratis - snel eigen te maken - direct inzetbaar. Deze keer: Wallwisher.

Het mini-symposium Arrangeren doe je zo plaats dat vandaag bij het Nederlands Instituut voor Beeld en Geluid plaats zou vinden is uitgesteld tot september. Het symposium wordt gehouden naar aanleiding van de eerste resultaten van een bijzonder samen-werkingsverband: Les 2.0, een nieuw type leermiddel dat digitale lesplannen omvat voor het VO. Aanmelden is door dit uitstel mogelijk ... zie daarvoor de website.

De razendsnelle ontwikkelingen m.b.t. ICT en onderwijs maken het bijhouden van alle nieuwe applicaties bijna ondoenlijk. Met lerarenkamer-online gaan de initiatief-nemers op zoek naar toepasbare ICT mogelijkheden binnen het PO. Dit gebeurt in de vorm van themamiddagen waarop deze nieuwe toepassingen bij leerkrachten in beeld gebracht worden. De eerste themamiddag: ICT als kans! (PDF) wordt gehouden op 10 november 2010 op de OU in Heerlen.

In Meisjes zijn niet beta-dom legt Marianne Joels de werking van onze hersenen uit aan de hand van herkenbare situaties. De rode draad door het boek is een schoolreunie, waar ze al ronddwalend herinneringen ophaalt ...
Lees de (Dubbel)recensie van Marie-Anne Platteel en Marijke van der Brugge.

Diederik Vrijhoef geeft workshops en presentaties genaamd Digital Lifesaver. Deze workshops en presentaties zijn (naar zijn zeggen) laagdrempelig van inzet en gericht op, onder meer, PO. Via open workshop krijgen leerkrachten te horen wat online relevant is, wat social media zijn en wat je er mee kunt in het onderwijs. Waar besteden kinderen hun tijd aan en welke gevaren erbij komen kijken.

De rubriek ICT e-Tools is weer uitgebreid. Aad van der Drift (ICT-coordinator op het Zernike College) biedt elke maand een nieuwe praktische handleiding voor online tools, eenvoudig inzetbaar in de dagelijkse lespraktijk met als uitgangspunten: gratis - snel eigen te maken - direct inzetbaar. Deze keer: Bubbl.us.

Binnengekomen bericht
Wat gebeurt er als iedere leerling continu een pc of laptop ter beschikking heeft? Hoe zet je de computer doeltreffend in? Timon Bos, leerkracht van een basisschool en maker van mijnklas.net en Sjef Drummen van het fascilitair onderwijscentrum Niekee geven praktijkvoorbeelden. Dat doen zij tijdens de presentatie De Toekomst Is Mijn School, georganiseerd door OWG (Onderwijs WerkGroep).

De nieuwe e-methodes van Malmberg zijn genomineerd voor de Europese Comenius-EduMedia-Awards 2010 door het Europese Gesellschaft für Pädagogik und Information e.V. (GPI) dat gevestigd is in Berlijn. Malmberg is ingeschreven in twee categorieën: E-learning en Blended-learning. De onderscheiding wordt jaarlijks toegekend aan vooruit-strevende multimediale onderwijsproducten. Eerder won Malmberg met de e-methodes de IPON Award - categorie software VO. Op 25 juni vindt in Berlijn de prijsuitreiking plaats.

Beste redactie,
Ik las jullie stukje op de site. Ik heb het pakket niet in ontvangst genomen omdat het ism de stichting Gedragscode is gemaakt, maar omdat ik het lespakket onvoldoende vind. Het is teveel gericht op de eigen verantwoordelijkheid, rept niet over sms diensten waar je je nooit voor hebt aangemeld, noch over de misleidende reclames. Ook vind ik de doelgroep te jong en promoot het lespakket een mobieltje. Om deze reden heb ik het niet geaccepteerd.
met vriendelijke groet
Arda Gerkens

Er is commotie ontstaan over het lespakket dat kinderen moet voorlichten over ongewenste sms-diensten. Stichting Mediarakkers had een onlangs afgetreden kamerlid gevraagd het eerste pakket in ontvangst te nemen. Deze weigerde dat op het laatste moment, omdat het pakket gesponsord zou zijn door brancheorganisatie van sms-aanbieders. Lees het artikel in de NRC en de reactie daarop van stichting Mediarakkers (PDF).

Ook stichting Mijn Kind Online mengde zich bij monde van directeur Remco Pijpers in de discussie. OnderwijsICTnieuws.nl vroeg hem om een reactie. Hij gaat in deze exclusief voor deze nieuwsdienst geschreven reactie (PDF) uitvoerig in op alle ontwikkelingen.

De Gamescool is een online leeromgeving waarbinnen met name docenten de mogelijkheid geboden wordt te leren om les te geven in het maken van games op scholen en in bibliotheken. De nadruk van de cursus ligt op het zelf bouwen van games. Binnen de Gamescool zijn 2 trajecten: een voor docenten uit het VO en een voor leerkrachten uit het PO en uit de bibliotheken. Zie ook het persbericht.

Scholen en thuisgebruikers kunnen vanaf nu Office 2010 (en Visio 2010 - Project 2010) kopen bij Slim (VO) en APS ITdiensten (PO). De Nederlandstalige versie is voor het onderwijs beschikbaar, terwijl deze pas per 6 juli in de winkel ligt. In de nieuwe versie zitten een groot aantal veranderingen. Online werken en delen van bestanden zijn de belangrijkste aanpassingen. Voor wie net gewend is aan Office 2007 lijken de veranderingen minimaal. Voor gebruikers van Sharepoint en Skydrive is Office 2010 extra geschikt en online opslag is aanmerkelijk verbeterd. Met Office 2010 is het eenvoudiger informatie te delen. Wie een kort kijkje achter de schermen van Office 2010 wil hebben kan rechtstreeks terecht bij de makers. Zie Office the movie.

Op woensdag 23 juni 2010 organiseert Discovery Center Continium te Kerkrade een Open Dag (van 10.00 tot 18.00 uur) voor Docenten uit PO en VO. Tijdens deze (gratis) Open Dag hebben docenten de gelegenheid alle onderdelen van het Continium te bezoeken. Ook wordt er deze dag vier keer een presentatie gegeven met als onderwerp Continium als informele leeromgeving. Medewerkers van het Continium staan klaar om vragen van docenten te beantwoorden.

De videosite YouTube wordt door leerlingen op school maar ook thuis erg veel gebruikt. YouTube biedt vele mooie filmpjes, is een podium voor aanstormend talent en kan voor educatieve doeleinden gebruikt worden. YouTube heeft echter ook een schaduwzijde; er verschijnen regelmatig filmpjes waarin iemand op een vervelende manier bejegend wordt. De stichting Mijn Kind Online heeft in samenwerking met digivaardig & digibewust o.a. de brochure Wat ouders en kinderen moeten weten over YouTube  uitgebracht voor ouders, opvoeders maar ook zeker voor docenten. Naast de voor- en nadelen worden ook praktische tips gegeven bijvoorbeeld hoe je een filmpje van YouTube in een presentatie kunt embedden.

KlasCement (het Vlaamse educatieve online netwerk) maakt het nu Nederlandse docenten makkelijk gratis te registreren, lesmateriaal te zoeken en te delen. Op www.klascement.nl zijn alle Nederlandse leden en hun lesmateriaal te vinden. Voor nog meer aanbod (van de Vlaamse leerkrachten) staat uiteraard klascement.net ter beschikking. Uitgangspunt blijft: deel zelf ook materiaal! KlasCement is momenteel op zoek naar hulp vanuit Nederland bij de kwaliteitscontrole van de Nederlandse inzendingen. Een uurtje inzet per week volstaat. Contacteer hen via Feedback, onderaan op klascement.nl.

Dit schooljaar vroeg Kennisnet voor het eerst aan schoolleiders om hun ICTer te nomineren voor de titel ICTer van het Jaar-verkiezing. Vijftig schoolleiders gaven aan deze oproep gehoor en uiteindelijk koos de jury Jack Vlassak van Mythylschool De Brug in Rotterdam, Irma Grandjean van Montessorischool de Plotter te Zutphen en Jeroen Rougoor van CBS De Mate te Doetinchem als ict’ers van het jaar. Naast de titel ontvingen alle winnaars een Flipcamera. Lees verder.

De ICT-trainer van intraQuest (een training voor het werken met Windows en Office) wordt nu uitgegeven door Van Buurt Boek ICT-uitgeverij. De trainer biedt tevens interactieve simulaties om droog te oefenen, opdrachten op verschillende niveaus, gericht op competentieontwikkeling en gaat altijd uit van de echte applicaties.

Op 1 september 2010 bestaat ICT-E 10 jaar (zie bericht). In die 10 jaar zijn bijna 500 ICT-coordinatoren in binnen- en buitenland opgeleid. Op 22 september start de 25e opleiding ICT-coordinator. Na het succesvol afronden van die opleiding wordt de 500e ICT-coordinator worden gecertificeerd. Om dat te vieren mag een van de deelnemers gratis een week mee met een studiereis in januari 2011 naar Paramaribo.